Introduzione o provocazione?
"Vale di più 1 kg d'oro o 1 kg di pietra?"
La risposta potrebbe non essere così immediata! In effetti, circa 100 anni fa, un grande progettista e critico viennese, Adolf Loos si pose questa questione: riflettendo e rispondendo alla domanda scrisse argomentazioni che sono di notevole interesse e attualità...
Troverete la risposta seguendo le lezioni... Lo scopo di una simile provocazione è quello di catturare l'attenzione e di dimostrare che la materia si presta a essere studiata, affrontata o meglio "aggredita" scegliendo un inizio qualunque, non convenzionale... Eviteremo di far subire al discente la trattazione nozionistica a favore di una poliedrica esposizione che, gradualmente, condurrà ai fondamenti della disciplina... Anche se avremo cura, di volta in volta, di avvisare quando un certo argomento sara' marginale o fondamentale! ;)
buon apprendimento! :)
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